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历史文献 关于乡村中小学体育问题的通信①
作者:王玖  来源:体育周报  时间:2011-08-19 09:25
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① 原文标题系“通信”二字,现据文意加。
(1919年)
王玖

胜白先生:
  今晚接到第十七期《体育周报》,读了先生答复胡义颐君的信,生了不少的感想;记得从前在师范学校修学的时候,学得运动的方法,实在不少;“兵式”学到营教练,普通中的什么各个连续应用器械,“国技”中的什么新练、大刀棍,“竞技”中的什么足球、篮球、网球、队球、赛跑、赛跳,舞蹈中的什么行进、跳舞、方的、圆的、环的、列的,虽说不曾学尽,也算学了个十成的七八了;领到的讲义有二三百页,行毕业式的那天,校长训辞,有什么“从前毕业生有多数不肯教体操,托词说不懂得方法,所以在你们这班,我特聘这五位体育名家认真的教授,平时我侧面考察,同运动会时比较,觉得都比前几班强得多,再从发的讲义页数上看来,几乎超过各科,你们所得的既然如此,将来服务教育界,切切莫厌弃这体操,不肯担任教授,并且希望你们教的体操成绩优良,光大本校注重体育的精神。”——胜白先生!我说这些话,不是卖弄,因为校长期望我们的这样殷,论学的也实在不少,在本心也狠愿意教教体操,提倡尚武精神,谁知现在实地教授起来,休说从前学的没有用,连自己的理想都不能实现了,可惜在师范五年(并预科一年在内)学体操一千点钟以上,所得的依然是没有用——并不是我今敢侮谩从前的师长,因为我现在之情形十分为难;我现在教的是穷僻乡中的小学,学生的年龄,大的十五六岁,少的只六七岁,又是复式编制,一多半是赤脚,纵然穿鞋子,也只有旧的、破的,  (新的要过年、上学、吃喜酒才穿)学校经费少,设备为难,要检查体格,没处得器械;这半年来将前日提倡教育的一团高兴,不知抛到什么地方去了;课表上虽有体操两个字,老实说,近来真一回都没有操,这也就无非同先生所说的“不可以体操为本位,强儿童适应吾所欲行使之方法”是一个意思,虽说违背章程,却还没发生什么危险,但是凭良心说,体育虽是不专用运动法,免除运动也不行的,我们不使儿童当机械,做那种“削足就履”的事情,原应当的,若没有运动的机会与儿童,或是运动偏枯,自然也不是我们的本意。我在乡下,想研究解决这困难问题的方法,又生两种困难;一则因为单级学校,校务、教务都在一身,看书的机会太少,并且乡中不容易得书;(从前得的讲义上找道理不出来,私人所人无多,又不能偏买新书)一则交通不便,邻近学校,总距离有十几二十里,又不能得朋友的研究;先生处省会人才荟集的地方,贵报社员如蒋、陆、徐、王各体育大学,何不分点精神,研究些所谓“以一个个之儿童为本位,适应彼一个个儿童心理生理之方法。”发表出来,供我们这可怜之乡下教员实验呢?还有一层,请贵报也注意说说,现在既然要以“儿童为本位,采取适应一个个儿童心理生理的体育法”,似觉乎师范学校里,也要采取一种“充足那师范生将来采取适应儿童的体育法的能力”的方法。不然,贵报虽口口声声的说适应,儿童本位,终不免还是不适应,还是体操本位呢!我是师范学校出身,又是提倡体育最力的师范学校出身,现在感受这种痛苦,所以不嫌辞费,写这信给先生看,为现在的乡下小学生的体育请命,为未来的乡下小学教员教体操请命。



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